zaterdag 22 februari 2014

DE POSTBODE

Een pakje, een kaart, de krant, .... elke dag brengt de postbode al deze dingen rond.
Ook de kleuters vonden het fijn even postbode te mogen zijn. Maar het hoogtepunt was ongetwijfeld zélf post mogen ontvangen in de brievenbus aan onze klasdeur.

 We begonnen de week met een mooi verhaal van Max Velthuys.

 Op maandagnamiddag brachten we onze brieven, die we in de klas geschreven hadden, naar de brievenbus .
 Maar er was een probleem : de ene brievenbus was dichtgemaakt en dus konden we daar onze brieven niet in stoppen.
 Gelukkig was er nog een andere brievenbus in de buurt.
 Zoveel brieven !



 Er was een stempelhoek waar verschillende soorten stempels konden gebruikt worden.
 In het postkantoor werden brieven, kaarten, kranten en pakjes verhandeld.
 Kleurprenten rond het thema " post ".

 Aan de klasdeur hing een brievenbus waarin iedereen post kon stoppen voor de kleuters van 3KB.
 En elke dag werd de brievenbus leeggemaakt.
 De postbode van dienst bracht de brieven bij de juiste kleuter.
 Wat zou er in zitten ?
 De juf las de brieven en kaartjes voor : sommige waren op rijm .

 Bij een rekenspel moest de postbode de " huisnummers " in de juiste volgorde plaatsen.
 We maakten een postzak.
 De naamplaatjes aan de klasdeur werden vervangen door wasco's.
 Op vrijdag was Loïc jarig. Zijn papa kwam mee vieren.
 We speelden een variatie op het spelletje " schipper mag ik overvaren ? " Nu werd het : " postbode mag ik oversteken ?"


zaterdag 15 februari 2014

IK VOEL ME

BLIJ, BANG, BOOS, VERDRIETIG, HEIMWEE, JALOERS ZIJN, .... al deze gevoelens kwamen de voorbije week aan bod in onze klas.

 Op maandag gingen we in de namiddag zingen en dansen voor de bejaarden van rusthuis " De Toekomst."







 We maakten een stressballon zodat we , als we boos worden, dit kunnen gebruiken ipv te schoppen of te slaan.
 De kleuters speelden allerlei situaties na met de gevoelspoppen.
 Aan het bord hingen allerlei prenten van verschillende situaties . Die werden in de kring besproken.
 We luisterden na verschillende soorten muziek en maakten daar bewegingen op naargelang het gevoel die muziek teweeg bracht.

 Daarna mochten de kleuters, opnieuw op dezelfde muziek, die gevoelens op papier zetten.

 Op een, leeg , gezicht van een jongen of een meisjes moesten de kleuters ogen, neus, .... intekenen.
 Op vrijdag 14 februari lagen er plots rode hartjes op de paddenstoelen. Natuurlijk ! het was Valentijn.
We sloten de week af met het boek : " Meneer Trol is verliefd."

zaterdag 8 februari 2014

ZIEK ZIJN

Elke kleuter heeft al eens te maken gehad met een dokter Daarom werd dit thema uitgebreid besproken in onze klas.
De kleuters waren super enthousiast ! Bekijk maar vlug de foto's van alle activiteiten.

 We startten de week met het poppenspel " pol , de pollepel ziet groen."
 Oei, na de middag kwamen we in de klas en Babette, de klaspop, lag op de grond.
 Eerst werd ze onderzocht door verpleegster phebe.
 Maar Babette had heel veel pijn en dus was het maar beter om dokter William erbij te halen.
 De dokter zei dat de arm van Babette gebroken was en dus moest ze in het gips.
 De dokter leerde ons alle instrumenten kennen die hij mee had in zijn dokterstas.
 Ter gelegenheid van Lichtmis kregen alle kleuters in de namiddag pannenkoeken  Hmmm !

 Tijdens het spelen in de hoeken werd de dokterspraktijk heel druk bezocht
 De schrijfdans ging deze keer over " de regenboog " . Eerst maakten we grote bewegingen met vlagjes
 Nadien moesten we vooral grote bogen en kleine stipjes op papier zetten met wasco's


 Alle kleuters wilden héél graag, net zoals Babette, ook in het gips liggen. Dus gingen we aan het werk : eerst werd een stevige koker ingewikkeld  met toiletpapier en nadien legde de juf er een dun laagje gips op
 Op woensdag vertelden Wiebel en Ollie ons een verhaal over elkaar graag zien, vriendschap en het kleurtje rood. Nadien kregen alle kleuters een zakje met heerlijke hartensnoepjes
 Op computer keken we naar het verhaal " Ik help je wel, zegt kleine Beer"
 Met spuitjes , water en kleine flesjes leerden we de begrippen " vol, leeg, halfvol, minst, meest, "
 Nadat het gips hard was mochten de kleuters hun eigen gipsverband versieren



Op vrijdagnamiddag gingen alle kleuters naar huis met hun arm in het gips. De mama's en papa's waren heel erg geschrokken en wij hadden plezier want we hebben ze flink beet genomen