LICHT EN DONKER

De voorbije week werd helemaal uitgewerkt door de stagiaire, Norally. De klas werd verduisterd en heel veel lichtjes zorgden voor de kerstsfeer.
De kleuters kregen heel leuke activiteiten voorgeschoteld.

 Op de ontdektafel konden de kleuters experimenteren met allerlei lampjes en lichtjes.

 De vensters waren zwart gemaakt en de kleuters mochten er lichtgevende sterretjes op kleven.

 Een tent op zetten : dat is niet gemakkelijk, maar met de hulp van iedereen lukte het toch.

 De kleuters maakten klokjes die verkocht werden op de kerstmarkt.

 Een voelspel : wie is het ?

 In de koffer van juf Norally zat een leuk verhaal.

 Samen een parcours afleggen : de ene kleuter was geblinddoekt , een vriendje moest begeleiden.

 Een kaars doorgeven zonder dat het vlammetje dooft, daarvoor moest iedereen heel rustig zijn.

 Vergelijken en tellen met kaarsen.

 Duncan en Shauni kregen op vrijdagmiddag om 13u10 te horen dat hun zusje Ylana geboren was. Een dikke proficiat van ons allen.

 Dank je wel, juf Norally, voor de zeer leuke week! 

DE BABY

Binnenkort worden Duncan en Ronar grote broer en daarom was het leuk eens een week rond het thema
" de baby " te werken.
De poppenhoek werd uitgebreid tot een échte kindercrêche en we kregen ook échte baby's op bezoek in de klas.

 Bij de start van de advent staken we 1 kaarsje aan. Elke week komt er een kaarsje bij.

 Het bord werd 1 grote fotokader met alle babyfoto's van de kleuters.

 De poppenhoek werd uitgebreid tot een kinderdagverblijf.

 We maakten onze eigen adventskrans en oefenden in het knippen op een rechte en kromme lijn.

 Het resultaat.

 De " ouders " namen met hun " baby's " plaats in de wachtzaal. Zij kwamen op consultatie naar Kind en Gezin.

 De kleintjes werden gewogen en gemeten.

 We vierden de verjaardag van Armand.

 Via een digitaal prentenboek keken we naar het verhaal " Mijn broertje Benjamin ".

 We maakten fruitpap : we moesten de bananen in stukjes snijden, de koekjes pletten en ...

 de sinaasappelen persen.

Daarna alles goed mengen.

 Tante Nele kwam op bezoek met Alissa.

 Ze leerde ons hoe we een baby moeten verversen van luier.

 Daarna maakten we een grote groepsfoto.

 Op zachte muziek wiegden we de baby's in slaap voor hun middagdutje.

 De papa van Manon kwam met Michelle ook even langs.

Op vrijdag vierden we de verjaarden van Célina.

RUIKEN,PROEVEN,ZIEN,HOREN,VOELEN

De 5 zintuigen kwamen de voorbije week tijdens tal van activiteiten aan bod.
We startten de week met ons bezoek aan het rusthuis " De Toekomst " waar we voor de bejaarde mensen gingen zingen en dansen.

 In de klas organiseerden we een " blotevoetenpad " waarbij we allerlei materialen voelden : zand, stenen, schuurpapier, ...Op die manier leerden we het onderscheid tussen zacht en hard.

 Duncan en Idil aan het werk in het laboratorium.

 Op maandagnamiddag gingen we zingen en dansen bij de bejaarden van het rusthuis " De Toekomst".

 Omdat we het zo flink deden kregen we van het personeel allemaal een lekkere snoep.

 Geblinddoekt ruiken aan keukenspecerijen.

 Woensdag maakten we wortelsoep . Maar eerst moesten we wortelen en ajuinen  snijden. Tiago kreeg traantjes in zijn ogen van die ajuinen.

 De soep staat te pruttelen op het fornuis. Het begint al heerlijk te ruiken.

 Mmm, zo lekker en gezond.

Schrijfdans : met wasco's achten maken.