De weerman

In ons landje kan je op één dag heel verschillende types van weer hebben : regen, zon, wolken,een regenboog, ...Omdat dit zo boeiend is hebben we in onze klas ook een weerstation en volgen we het weer dagelijks.

 Op ons terras hebben we een weerstation: een windmolen, een regenmeter en een thermometer.

Elke dag mag 1 kleuter kijken hoeveel graden het is en aan de kleuters vertellen of we al dan niet een jas, handschoenen , sjaal en muts moeten aantrekken om buiten te spelen. 

 We maken zélf wind door het blazen van lucht door een rietje. Een klein balletje verder blazen is niet zo moeilijk.

 Maar een grote bal verder blazen lukt niet zo gemakkelijk.

 We houden een wedstrijdje blazen !

 Manon en Syrine schilderen een kartonnen doos die dan omgevormd wordt tot TV.

 In de verkleedhoek lagen verschillende regenjassen en - hoedjes.

 Op het bord tekenden we wolkjes en zonnetjes : goede oefeningen om gebogen lijnen te leren tekenen.

 Leren knippen op een kromme lijn door wolkjes uit te knippen.

 Onze TV is klaar : elke dag mag één kleuter weervrouw of - man spelen en het weer van die dag vertellen.

 Je hebt warme wind en koude wind : experimenteren met een haardroger.

 In de diepvriezer zaten ijsblokjes . Hoe kunnen we die laten smelten ?

 Door ze te verwarmen in onze handjes bijvoorbeeld . Brrr, zo koud.

Met ritmische tikstokjes bootsen we harde, zachte en stortregen na.

LEKKER VIES !

Kinderen houden van experimenteren en nieuwe dingen ontdekken. Dat ze zich daarbij vuil mogen maken is natuurlijk héél plezierig.
De voorbije week gingen we met verschillende materialen aan de slag : verf, scheerschuim, zand, water, klei,...

 Om het thema in te leiden keken we naar een aflevering van Floddertje.

 Zélf bellen blazen met water, afwasmiddel en een rietje.

 Modder maken met water en zand.

 Flesjes vullen met waterspuitjes, niet zo gemakkelijk.

 We maakten een afdruk van ons handje in klei. De handjes liggen nog te drogen in de klas.

 Het pastorale jaarthema is : " je staat niet in je 1'tje ". We keken naar het sprookje " het lelijke eendje " op het grote scherm in de klas van meester Joris.

 Een klein badeendje in het godsdiensthoekje herinnert ons eraan dat we één grote groep zijn.

 We hebben een nieuwe jongen in de klas : Oliwier. Voor hem was het wennen in zo'n nieuwe omgeving, maar alle kleuters waren héél lief voor hem.

 Wat leuk je handen helemaal beschilderen met verf. Syrine zei : " juf, dat mag ik niet thuis hoor. " Voor één keer mocht het wel in de klas.

 Schrijfdans met scheerschuim. Dat maakt gelukkig niet vies, maar ruikt juist héél lekker.

 Tekenen op het krijtbord : nu reeds oefenen om later tot schrijven te komen.

 In de klas hebben we elke maand een regel . Voor september is dat : luisteren naar elkaar.

 In de voeldoos zaten allemaal " vieze " dingen : een ballon opgevuld met zand, een sponsje, een nepspin, ...

 Ra, ra, ra, wat zou dit toch zijn ?

 Graffiti spuiten met verf en een spuitje : zoooooo leuk !

 Elke vrijdag willen we de week rustig beëindigen. Eerst zijn er relaxatieoefeningen .

 Daarna volgt een deugddoende massage.

DE DAGEN VAN DE WEEK

Een schoolweek bestaat uit 5 dagen en elke dag heeft zijn eigen kleur en naam.
Deze week leerden we de juiste benamingen en ook de dagindeling. Er was ook feest want Imam was jarig.

 Knip- en denkoefening : welk plaatje hoort bij welke speelhoek ?

 Stempelen met een wattenstaafje.

 Hiep, hiep , hoera voor Imam !

 Het spelen van gezelschapsspelletjes leert de kleuters samen te spelen en zich te houden aan spelregels.

 Tinkerbel is onze praatpop. Ze gaat de kring rond en geeft elke kleuter de kans iets te vertellen.

 Denkoefening : wat doen we eerst ? en daarna ?

 Wedstrijd : om het vlugst een toren bouwen, ondertussen werden de kleuren nog eens ingeoefend.

 Schrijfdans : met wasco op papier grote kringen en kleine stippen tekenen.

 We kregen bellenblazers voor alle kleuters in de klas . Het werd een mooi zeepbellenfestijn.

EEN NIEUW SCHOOLJAAR

Op 3 september 2012 wachtten heel wat enthousiaste jongens en meisjes mij op om binnen te stappen in 3KB. Dit wordt dit schooljaar hun klas waar we heel wat zullen beleven en leren.
Hieronder volgen de foto's van de eerste schoolweek.
Ik wens alle kleuters in mijn klas een keitof schooljaar toe, juf Katrien

 Tijdens de eerste week mochten de kleuters de verschillende hoeken ontdekken.

 Alle kinderen kozen een symbool en mochten het daarna mooi inkleuren voor de verjaarsdagskalender.

 Aanschuiven aan de kassa van de winkel.

 De smurfen met hun huisjes zijn zeer populair in de klas.

 Ook de autohoek had veel belangstelling.

 ja, meisjes en barbies , dat is altijd al een succes geweest.

 Emma had zich verkleed in een échte dame met glitterbril en hakschoenen.

 Maxim, Duncan en Manon aan de computer met het ambrasoftprogramma.

 Het liedje " steek je vinger in de lucht " van De Nieuwe Snaar " is héél gek en prettig.

 Tussen al het spelen door moet er af en toe toch nog een beetje gewerkt worden.

 Elke dag eten we in de voormiddag een koekje en in de namiddag een stukje fruit.

 Vrolijke , vrolijke vrienden , vrolijke vrienden dat zijn wij.

 Een prikoefening.

 Manon met Babette , de grootste pop in onze poppenhoek.

 Aan de hand van een spel leerden we de verschillende lichaamsdelen kennen.

 Daarna maakten we een menstekening op papier.

 Op donderdagnamiddag was er een receptie in onze klas om het nieuwe jaar feestelijk in te luiden. Er waren chips, fruitsap en popcorn. En er werd héél veel gesmuld.

 Op een party moet er natuurlijk ook gedanst worden.

 Op vrijdagmorgen mochten we in de rij staan om aan te schuiven voor een ontbijt.

 Elke kleuter kreeg een zak vol verrassingen. De juf kreeg voor iedereen croissants.

 Daarna hebben we ontbeten in de klas.

Om de week af te sluiten speelden we een spelletje met een dobbelsteen.